หลักสูตรรายวิชาการปกครองท้องถิ่นไทย รหัสวิชา ส 32201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
เวลาเรียนตลอดหลักสูตร 40 ชม./ภาคเรียน 2 ชม./สัปดาห์ จำนวนหน่วยกิต 1.0 หน่วยกิต
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนโนนสูงศรีธานี
………………………………
1.มาตรฐานการเรียนรู้
สาระหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม
มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น ศรัทธาและธำรงรักษาไว้
ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
2.คำอธิบายรายวิชา
ศึกษา อธิบาย วิเคราะห์ ที่มา ความหมาย หลักการสำคัญ โครงสร้างการบริหารงาน ตลอดจนการมีส่วนร่วมของประชาชนในท้องถิ่นในการบริหารงานของการปกครองท้องถิ่นของไทยรูปแบบเทศบาล องค์การบริหารส่วนตำบล องค์การบริหารส่วนจังหวัด เมืองพัทยา และกรุงเทพมหานคร โดยการศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ สืบค้นความรู้ที่ทันสมัยของรูปแบบการปกครองท้องถิ่นของไทย ใช้กระบวนการกลุ่มในการสรุปความรู้อย่างสร้างสรรค์
เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีนิสัยใฝ่เรียนรู้ ดูแลสาธารณสมบัติ มุ่งมั่นในการทำงาน และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้โดยการศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ สืบค้นความรู้ที่ทันสมัยของรูปแบบการปกครองท้องถิ่นของไทย ใช้กระบวนการกลุ่มในการสรุปความรู้อย่างสร้างสรรค์เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีนิสัยใฝ่เรียนรู้ ดูแลสาธารณสมบัติ มุ่งมั่นในการทำงาน และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
3.ผลการเรียนรู้
1. อธิบายเกี่ยวกับที่มา ความหมาย หลักการสำคัญของการปกครองท้องถิ่นไทยได้
2. อธิบายที่มา หลักเกณฑ์การจัดตั้งโครงสร้างการบริหารการปกครองส่วนท้องถิ่นรูปแบบเทศบาลได้
3. สรุป วิเคราะห์บทบาทของชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นรูปแบบเทศบาลได้
4. อธิบายที่มา หลักเกณฑ์การจัดตั้งโครงสร้าง การบริหารการปกครองส่วนท้องถิ่นรูปแบบองค์การบริหารส่วนตำบลได้
5. สรุป วิเคราะห์บทบาทของชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นรูปแบบองค์การบริหารส่วนตำบลได้
6. อธิบายที่มา หลักเกณฑ์การจัดตั้งโครงสร้างการบริหารการปกครองส่วนท้องถิ่นรูปแบบองค์การบริหารส่วนจังหวัดได้
7. สรุป วิเคราะห์บทบาทของชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นรูปแบบองค์การบริหารส่วนจังหวัดได้
8. อธิบายที่มา หลักเกณฑ์การจัดตั้งโครงสร้างการบริหารการปกครองส่วนท้องถิ่นรูปแบบเมืองพัทยาได้
9. สรุป วิเคราะห์บทบาทของชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นรูปแบบเมืองพัทยาได้
10. อธิบายที่มา หลักเกณฑ์การจัดตั้งโครงสร้างการบริหารการปกครองส่วนท้องถิ่นรูปแบบพิเศษ “กรุงเทพมหานคร”ได้
11. สรุป วิเคราะห์บทบาทของชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการปกครองท้องถิ่นรูปแบบพิเศษ “กรุงเทพมหานคร” ได้
- Teacher: นางพยอม ปราบงูเหลือม